06.02.2009

Gesamtschulen

Anmeldungen Klasse 5 Gesamtschulen
Schuljahr 2009/2010

Schulen/SAB

Schülerzahlen

 

Anmeldungen 06.02.09

Anmeldungen 08.02.08

      

Zunahme/ Abnahme

Z/A in Prozent*

S 13/1

 

 

 

 

 

GS Allermöhe

93

78

 

 

19,23

GS Bergedorf

225

234

 

 

-3,85

GS Fischbek

102

98

 

 

4,08

GS Harburg

252

245

 

 

2,86

GS Kirchdorf

93

98

 

 

-5,10

GS Kirchwerder*

96

92

 

 

4,35

GS Lohbrügge

96

93

 

 

3,23

GS Süderelbe

77

91

 

 

-15,38

GS Wilhelmsburg

90

101

 

 

-10,89

Summe

1.124

1.130

 

 

-0,53

S 13/2

 

 

 

 

 

GS Bahrenfeld

92

83

 

 

10,84

GS Blankenese

160

196

 

 

-18,37

GS Eidelstedt

96

107

 

 

-10,28

GS Finkenwerder

75

83

 

 

-9,64

Geschwister-Scholl-GS

41

50

 

 

-18,00

GS Horn

111

88

 

 

26,14

Ida-Ehre Gesamtschule

145

113

 

 

28,32

Julius-Leber-Schule

205

254

 

 

-19,29

Max-Brauer-Schule

226

243

 

 

-7,00

GS Mümmelmannsberg

120

101

 

 

18,81

GS Niendorf

87

105

 

 

-17,14

GS Öjendorf

61

46

 

 

32,61

Rudolf-Roß-Gesamtschule

69

54

 

 

27,78

GS Stellingen

104

82

 

 

26,83

Summe

1.592

1.605

 

 

-0,81

S 13/3

 

 

 

 

 

Albert-Schweitzer-Schule

59

58

 

 

1,72

Schule Am See

 75

 77

 

 

-2,60

GS Alter Teichweg

68

92

 

 

-26,09

GS Am Heidberg

114

107

 

 

6,54

GS Benzensbergweg

126

139

 

 

-9,35

GS Bergstedt

122

113

 

 

7,96

Erich Kästner GS

207

142

 

 

45,77

GS Eppendorf

100

102

 

 

-1,96

Fritz-Schumacher-Schule

151

137

 

 

10,22

Heinrich-Hertz-Schule

204

229

 

 

-10,92

Otto-Hahn-Schule

127

113

 

 

12,39

Peter-Petersen-Schule

71

98

 

 

-27,55

GS Poppenbüttel

91

87

 

 

4,60

Kooperative Schule Tonndorf

144

155

 

 

-7,10

GS Walddörfer

143

138

 

 

3,62

GS Winterhude

123

98

 

 

25,51

Summe

1.925

1.885

 

 

2,12

Gesamtsumme

4.641

4.620

 

 

0,45

 

 

 

 

 

 

* Zunahme/Abnahme der Schülerzahlen Anmeldung 2009 gegenüber 2008

 

Quelle: intern  


 

 

 

 

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